Bùng nổ trào lưu kinh doanh giáo dục trực tuyến tại Việt Nam

Trong bối cảnh thế giới ngày càng phát triển, hình thức giáo dục trực tuyến đã trở nên phổ biến và được coi là một ngành “một vốn bốn lời”. Tại nhiều nước kinh tế phát triển, giáo dục trực tuyến đã từ lâu trở thành xu hướng và được nhiều người coi là tương lai của giáo dục. Ví dụ, tại Mỹ, 96% các trường đại học cao đẳng lớn đều có hình thức giáo dục trực tuyến.

Việt Nam cũng không ngoại lệ, “e-learning” đã phát triển trong vòng 5 năm trở lại đây và thu hút sự chú ý của các nhà đầu tư. Đặc biệt, do sự mới mẻ của hình thức này, nó được coi là thị trường đầy tiềm năng cho các startup tham gia và cạnh tranh.

Môi trường phát triển tiềm năng

Theo đánh giá của các nhà đầu tư, Việt Nam được coi là môi trường phát triển “e-learning” đầy tiềm năng nhờ sự hội nhập nhanh chóng với tiến bộ của thế giới trong mọi lĩnh vực. Một cuộc khảo sát thực hiện vào tháng 3/2014 cho thấy Việt Nam là một trong những quốc gia có tốc độ tăng trưởng thị trường giáo dục trực tuyến lớn nhất với tỷ lệ 46%, vượt qua Thái Lan, Malaysia và Trung Quốc. Hình thức giáo dục trực tuyến phổ biến nhất tại Việt Nam là dạy tiếng Anh qua mạng và luyện thi đại học.

Xem thêm  Xử lý khiếu nại khách hàng thế nào khi mở cửa hàng mỹ phẩm?

Sự phát triển “thần kỳ” của hình thức kinh doanh trực tuyến này xuất phát từ vài yếu tố quan trọng:

  • Thứ nhất, người Việt rất quan tâm đến giáo dục và đào tạo. Mức chi của chính phủ cho lĩnh vực này chiếm 20% tổng chi ngân sách Nhà nước và 47% chi tiêu của người dân Việt Nam dành cho giáo dục.
  • Thứ hai, số lượng người dùng Internet ở Việt Nam tăng đáng kể. Hiện nay, có khoảng 37-40 triệu người dùng Internet, mỗi người dành khoảng 2 giờ mỗi ngày để truy cập Internet. Điều này tạo cơ hội lớn cho phát triển các hình thức kinh doanh trực tuyến, đặc biệt là đối với người trẻ.
  • Thứ ba, Việt Nam đang trong thời kỳ dân số vàng với 50% tổng dân số nằm trong độ tuổi 15-64. Những người trẻ có tư tưởng tiến bộ và sẵn sàng tiếp nhận phương pháp học mới thay thế cách học truyền thống.

Những bước phát triển “thần kỳ” của e-learning

Tại Việt Nam, hình thức giáo dục trực tuyến đã phát triển mạnh mẽ từ năm 2008, tập trung chủ yếu vào mảng tiếng Anh và luyện thi đại học. Thị trường “e-learning” hiện đạt khoảng 60 triệu USD và đang tăng trưởng nhanh chóng. Một số dấu mốc quan trọng của hình thức kinh doanh giáo dục trực tuyến tại Việt Nam bao gồm:

  • Năm 2011, công ty cổ phần đầu tư công nghệ giáo dục IDJ đã ra mắt website luyện thi trực tuyến đầu tiên với hình thức bài giảng qua video và trình chiếu. Mặc dù còn nhiều hạn chế về cách trình bày và quản lý, nhưng việc IDJ tập trung vào việc dạy học trực tuyến đã thúc đẩy sự phát triển các hình thức giáo dục trực tuyến tại Việt Nam. IDJ đã tạo ra nhiều website như idjt.vn, hoc360.vn và giaoduc360.vn.
  • Tháng 5/2012, công ty VNG thử nghiệm mô hình giảng dạy trực tuyến và từ tháng 3/2014 đã ra mắt sản phẩm miễn phí sử dụng trên toàn quốc. Với sự đầu tư lớn về hình thức, nội dung và cách giảng dạy theo chuyên đề, sản phẩm của VNG đã thu hút hàng nghìn học sinh, sinh viên truy cập mỗi ngày, đặc biệt là những người sắp bước vào kỳ thi đại học.
  • Năm 2013, tập đoàn Intel Việt Nam cùng công ty T&H ra mắt dự án trường học trực tuyến (ISS) với tổng vốn đầu tư hơn 20 tỷ đồng. Dự án này tập trung vào các bài giảng điện tử qua video, kết hợp với hiệu ứng âm thanh, hình ảnh minh họa 2D/3D và các thí nghiệm thực tế theo từng cấp lớp. Đội ngũ giảng viên được tuyển dụng khắt khe với kiến thức chuyên môn và khả năng biểu diễn trước ống kính.
Xem thêm  Hướng dẫn cách truy vấn thông tin thẻ ngân hàng Agribank

Theo thống kê của website nguyentrihien.com, hiện nay có 3 tên tuổi lớn nhất trong lĩnh vực giáo dục trực tuyến tại Việt Nam là ViettelStudy.vn, Topica.edu.vn và IDT-eGame (với website chinhphucvumon.vn). Ngoài ra, còn có hơn 60 hệ thống website khác phục vụ dạy học trực tuyến như Rockit.vn, studynet.vn, tienganh123.vn, hocmai.vn, hoc360.vn, zuni.vn và nhiều dự án khác chưa được công bố.

Dạy học trực tuyến mang lại nhiều lợi ích cả cho người dạy và người học. Hình thức này kết nối được với những giảng viên giỏi ở khắp mọi nơi và giúp người học tiếp xúc với những người dạy có chuyên môn giỏi. Hơn nữa, người học có thể xem lại video bài giảng nếu cần thiết và tự quản lý thời gian học tập.

Tất nhiên, việc dạy học tại trường là không thể thiếu, nhưng sự kết hợp giữa học tại lớp và học trực tuyến sẽ mang lại hiệu quả cao hơn. Với sự bùng nổ mạnh mẽ của giáo dục trực tuyến trong năm 2014, chúng ta có thể tin tưởng rằng lĩnh vực này sẽ đóng góp lớn vào công cuộc đào tạo nhân tài của Việt Nam.

Nguồn: Bùng nổ trào lưu kinh doanh giáo dục trực tuyến tại Việt Nam